Ferbruāra mēneša aktivitātes pirmsskolas izglītības iestādēs, kuras atspoguļo izglītības programmas procesus.
Februārī Rīgas 81. pirmsskolas izglītības iestādē tika īstenots Dzīvnieku pasaules mēnesis, kura laikā bērni dažādās aktivitātēs iepazina dzīvnieku daudzveidību un mācījās par to dzīvi dabā.
Mēneša sākumā iestādē tika organizēta Draudzības nedēļa, kuras laikā bērni devās ciemos uz citām grupām, lai kopīgi piedalītos rotaļās un aktivitātēs, iepazītu jaunus draugus un veicinātu savstarpējo sadarbību. Šī nedēļa palīdzēja bērniem attīstīt draudzību, piederības sajūtu un savstarpēju cieņu.
Savukārt “Ķepaiņu nedēļās” bērni tuvāk iepazina dažādus dzīvniekus, to paradumus un dzīves vidi. Bērniem īpaši aizraujoša un neaizmirstama bija tikšanās ar eksotiskiem dzīvniekiem, ko ciemos atveda SIA Bumbu terapija. Bērni ar lielu interesi vēroja gekonus, pitonu un Brazīlijas putnu zirnekli, klausījās stāstījumā par šo dzīvnieku dzīvi un to īpatnībām. Neskatoties uz to, ka šie dzīvnieki daudziem var šķist neierasti vai pat biedējoši, bērni izrādīja drosmi un patiesu sajūsmu par iespēju tos iepazīt tuvāk.
Šāda pieredze palīdz bērniem paplašināt redzesloku, attīstīt izziņas prasmes un veidot cieņpilnu attieksmi pret dzīvniekiem un dabas daudzveidību, kā arī veicina zinātkāri un vēlmi izzināt pasauli.
Informāciju sagatavoja: Dana Jezarovska Rīgas 81. pirmsskolas izglītības iestādes metodiķe
Februāra mēnesī Rīgas 234. pirmsskolas izglītības iestādē norisinājās labdarības akcija “ATBALSTI DZĪVNIEKUS”, kuras laikā kopīgiem spēkiem sniedzām atbalstu dzīvnieku patversmei “Dzīvnieku draugs”. Ar lielu prieku un gandarījumu varam teikt – kopā mums tas izdevās!
Akcijas laikā bērni, vecāki un iestādes darbinieki apvienoja spēkus, lai palīdzētu tiem, kuri paši par sevi parūpēties nevar. Tika saziedoti vienreizlietojamie cimdi, saimniecības preces, kvalitatīva barība kaķiem un kaķēniem, pakaiši, rotaļlietas, guļvietiņas, nagu asināmie, vienreizlietojamie paladziņi un citi patversmei tik ļoti nepieciešami materiāli. Katrs ziedojums bija nozīmīgs, un kopā savāktais apjoms apliecina mūsu kopienas sirds siltumu un atsaucību.
Šī akcija bija ne tikai iespēja sniegt praktisku palīdzību, bet arī vērtīga mācību pieredze bērniem. Viņi redzēja, ka, sadarbojoties un iesaistoties kopīgā darbā ar vecākiem un pedagogiem, iespējams paveikt patiesi labus darbus. Tādējādi mēs stiprinājām bērnos atbildības sajūtu, līdzcietību un rūpes par apkārtējiem.
Īpašu pateicību vēlamies izteikt ikvienai ģimenei par atsaucību, atbalstu un līdzdalību. Paldies pedagogiem un darbiniekiem par organizēšanu un iedvesmošanu. Paldies bērniem par sirsnību un vēlmi palīdzēt! No sirds sakām lielu paldies visiem, kuri iesaistījās – kopā mēs pierādījām, ka labie darbi vieno un dara pasauli labāku!
Informāciju sagatavoja: Daiga Kokoreviča Rīgas 234. pirmsskolas izglītības iestādes vadītāja
Noslēdzoties Olimpiskajam mēnesim, Rīgas Ziepniekkalna vidusskolas pirmsskolā viesojās Latvijas amatierlīgas hokeja komandas "Sadolin" hokejists Ints Zeltiņš. Viesis iepazīstināja bērnus ar hokejista ekipējumu un dalījās ar pieredzi.
Informāciju iesniedza: Jolanta Lejiņa Rīgas Ziepniekkalna vidusskolas pirmsskolas Struktūrvienības vadītāja
Rīgas 220. pirmsskolas izglītības iestādē jaut trešo gadu janvāris ir Mūzikas un teātra mēnesis.
Visu mēnesi bērni kopā ar skolotājām padziļināti apgūst mūzikas un teātra jomu. Šogad mūzikas un teātra mēnesis tika veltīts izcilajam komponistam Raimondam Paulam, kuram šogad 12.janvāri palika 90 gadi!
Visu janvāri bērni kopā ar skolotājām iepazina un apguva jaunas interesantas tēmas saistītas ar Raimonda Paula daiļradi. Pēc lielā un cītīgā darba janvārī radās ideja visu apkopot un organizēt pasākumu, kas ir saistīts ar komponista daiļradi. Tāpēc februārī Rīgas 220.pirmsskolas izglītības mūzikas skolotājas, sadarbībā ar grupu skolotājām un vadītājas vietnieci organizēja dziesmu svētkus “Lai skan dziesma!” un modes skati “Ar dziesmu pa dzīvi!”
18. februārī notika dziesmu svētki “Lai skan dziesma!”. Dziesmu svētkos katra grupa izvēlējas 1-2 dziesmas. Bērni iemācījās dziesmas, sagatavoja priekšnesumus. Skolotājas, sadarbība ar vecākiem, bija padomājušas par tērpiem, maskām un dekorācijām. Bērni dziesmu pavadījumā spēlēja teātri un bija pat orķestris. Dziesmas kopā ar priekšnesumiem izskatījās kā īsts mūzikls. Koncertā skanēja tādas dziesmas kā: “Brālis mācījās dziedāt”, “Maziņš esmu es”, “Vīle vaļā”, “Circenīša Ziemassvētki”, “Lācis”, “Putniņš uz zara”, “Cālīši”, “Pūpēdis” un “Nepareiza dziesma”.
20. februārī norisinājās modes skate “Ar dziesmu pa dzīvi!”. Modes skatei visi cītīgi gatavojās. Kopā ar bērniem, pateicoties viņu priekšnesumiem, mēs devāmies aizrautīgā ceļojumā. Katra grupa bija sagatavojusi tērpus atbilstoši savai dziesmai. Bērni bija tērpušies pidžamās, jūrnieku tērpos, kā prinči un princeses. Kā arī tērpos, kuri veidoti no netradicionāliem materiāliem priekš dziesmas “Dulla diena”. Modes skates laikā skanēja tādas dziesmas kā: “Cāļus skaita rudenī”, “Miega dziesma”, “Miega vilciens”, “Mežrozīte”, “Kapteinis Reinis”, “Pelnrušķīte” un “Dulla diena.”
Abi pasākumi noritēja ļoti jautri un aizraujoši. Bērni izbaudīja īstus svētkus un ieviesa sava bērnudārzā dzīvē jaunas emocijas.
Informāciju sagatavoja: Rīgas 220. pirmsskolas izglītības iestādes vadītājas vietniece
Februāra mēnesī Rīgas pirmsskolas izglītības iestādes “Kamolītis” audzēkņi un skolotājas ar lielu aizrautību sekoja līdzi ziemas olimpiskajām spēlēm – ne tikai televīzijas ekrānos, bet arī paši aktīvi tās izdzīvojot savā iestādē.
Veselības mēneša un ziemas olimpisko spēļu mērķis, bija sekot līdz pasaulē nozīmīgam sporta notikumam, aktualizējot sporta un veselīga uztura nozīmi cilvēka dzīvē. Iepazīt sportistus un sporta veidus, kuri tiek pārstāvēti.
Lai atklātu Rīgas pirmsskolas izglītības iestādes “Kamolītis” ziemas olimpiskās spēles tika organizēts svinīgs atklāšanas pasākums ar katras grupas svētku parādi un olimpiskās lāpas iedegšanu, radot īstu svētku un vienotības sajūtu.
Katra grupa bija sagatavojusi izzinošu prezentāciju par kādu no ziemas olimpisko spēļu sporta veidiem ar mērķi iepazīstināt bērnus un vecākus ar sporta veida ekipējumu, sportistiem un noteikumiem. Kā arī izveidojusi aktivitāti, kura reproducē attiecīgo sporta veidu, lai pārējās grupas varētu to izmēģināt praksē. Bērni ar prieku iepazina dažādus sporta veidus un pārbaudīja savas prasmes tajos.
Sporta skolotāja organizēja arī aizraujošas sacensības, tostarp īpaši jautro “Ragavu ralliju”, kas izraisīja daudz smaidu un pozitīvu emociju.
Pasākumu noslēdza svinīgs Ziemas Olimpisko spēļu noslēgums ar medaļu un pateicības rakstu pasniegšanu, godinot katra dalībnieka centību, drosmi un komandas garu.
Mūsu iestādē par olimpiskajām spēlēm, tās distancēm uzzināja pat tie, kuri neseko līdz jaunākajām sporta aktualitātēm.
Informāciju sagatavoja: Rīgas PII “Kamolītis” vadītājas vietniece Alise Zepa
18. un 20.februārī Rīgas pirmsskolas izglītības iestādes “Saulstariņi” 6.,11.grupas un grupas “Zvaniņi” bērni viesojās Rīgas Centrālās bibliotēkas Bolderājas filiālbibliotēkā, apmeklējot pasākumu “Satikt dinozauru bibliotēkā? Viss ir iespējams!”
Bibliotēkas vadītāja Zinta Haļzova bērniem saprotamā un saistošā veidā prezentācijā parādīja un pastāstīja par dinozauru vēsturi un to klasifikāciju. Bērniem bija iespēja uzdot sev interesējošos jautājumus, uz kuriem tika sniegtas atbildes. Bērni iepazinās ar garāko dinozaura nosaukumu- mikropahicefalozauru.
Turpinājumā bērniem tika lasīta grāmata par dinozauriem, kas ļāva aizdomāties par to, cik svarīga ir draudzība. Īpašu prieku bērniem sagādāja iespēja pašiem šķirstīt grāmatas, aplūkot attēlus un dalīties iespaidos ar draugiem.
Apmeklējuma laikā bērni iepazinās ar bibliotēkas vidi, radoši izpaudās, darinot katrs savu dinozauru, un rotaļājās bibliotēkas telpās.
Paldies RCB Bolderājas filiālbibliotēkas vadītājai Zintai Haļzovavai par aizaujošo ceļojumu tālajā pagātnē.
Informāciju sagatavoja RPII “Saulstariņi” vadītāja Jolanta Feldmane.
13.februārī Rīgas Ziedoņdārza pirmsskolas sagatavošanas grupas bērni devās uz Uzvaras parku, lai nostiprinātu slēpošanas ar slēpēm prasmes.
Ziema šogad ir devusi iespēju izbaudīt ziemas priekus – sniegu, daudzveidīgus piedzīvojumus svaigā gaisā, kā arī ziemas sporta veidu apgūšanu.
Izglītojamie iestādes teritorijā bija vingrinājušies un apguvuši pirmās iemaņas slēpošanā ar mazajām slēpēm – mācījās noturēt līdzsvaru, pareizi pārvietoties un ievērot drošības noteikumus. Izbrauciens uz Uzvaras parku bija nākamais solis slēpošanas prasmju pilnveidē. Uzliekot kājās īstās slēpes, bērni ar lielu atbildības sajūtu un aizrautību izmēģināja jau iepriekšējā praksē apgūto. Jāatzīmē, ka lielākā daļa bērnu pirmo reizi slēpoja ar īstām slēpēm.
Īpašs prieks bija par aktīvu vecāku iesaisti – palīdzību un atbalstu bērniem. Vecāki palīdzēja bērniem uzvilkt slēpes, uzsākt slēpošanu un ar sirsnīgiem uzmundrinājumiem stiprināja mazo slēpotāju pārliecību un drošību.
Šī pieredze ne tikai pilnveidoja bērnu fizisko sagatavotību un koordināciju, bet arī veicināja patstāvību, drosmi un sadarbību.
Ziemas piedzīvojums bērniem un vecākiem paliks atmiņā kā aktīva, vērtīga un prieka pilna kopā būšanas diena.
Informāciju sagatavoja:Tatjana Sļepņova Rīgas Ziedoņdārza pirmsskolas pirmsskolas izglītības metodiķe
18. februārī Rīgas 243. pirmsskolas izglītības iestādē notika sirsnīgs un iedvesmojošs Daiļlasīšanas festivāls – 2026 par Imanta Ziedoņa pasakām, kas tapis sadarbībā ar 74. pamatskolu. Jau otro gadu pēc kārtas skolas pārstāvji piedalījās žūrijā, vērtējot bērnu sniegumu un atbalstot mūsu mazos lasītājus.
Visa mēneša garumā bērni kopā ar pedagogiem un vecākiem lasīja Imants Ziedonis krāsainās pasakas: Baltā pasaka, Pelēkā pasaka un Dzeltenā pasaka. Bērni mācījās nelielus fragmentus no pasakām, trenēja atmiņu, izteiksmīgu runu un prasmi uzstāties lielas auditorijas priekšā.
Festivālā: 6 gadus vecie bērni uzstājās ar Baltās pasakas fragmentiem, 5 gadus vecie bērni ar Pelēkās pasakas fragmentiem, 4 gadus vecie bērni ar Dzeltenās pasakas fragmentiem.
Katrs mazais dalībnieks ar drosmi kāpa uz skatuves un pie mikrofona skaidri un pārliecinoši noskaitīja izvēlēto fragmentu. Bērni patiesi priecēja klausītājus ar savu labo atmiņu, centību un spēju pārvarēt uztraukumu.
Īpašs paldies vecākiem, kuri visa mēneša garumā atbalstīja bērnus mājās mācījās kopā pasakas un iedrošināja uzstāties. Bija aizkustinoši redzēt, kā ģimene ir līdzās un kā vecāku atbalsts dod bērniem pārliecību, stāvot auditorijas priekšā.
Mēs lepojamies ar mūsu bērniem, pedagogiem un ģimenēm, kā arī ar veiksmīgo sadarbību ar 74. pamatskolu. Šī sadarbība turpinās, un jau pirmdien, 23. februārī, mūsu bērniem būs iespēja apciemot skolu un iepazīt tās vidi.
Daiļlasīšanas festivāls vēlreiz apliecināja, cik nozīmīga ir kopīga lasīšana, ģimenes atbalsts un sadarbība starp izglītības iestādēm.
Informāciju sagatavoja: Rīgas 243. pirmsskolas izglītības iestādes vadītājas vietniece Irina Bortnoviča
12. februārī Rīgas 220. pirmsskolas izglītības iestādē viesojās Rīgas pirmsskolas izglītības iestādes “Zīļuks” bērni ar izrādi “Iedomīgā egle”. Grupas bērni pirms Ziemassvētkiem bija iestudējuši šo izrādi, lai to parādītu saviem un citu iestāžu audzēkņiem, kā arī vecākiem. Sadarbībā ar vecākiem tapa tērpi un dekorācijas.
Skolotājas ar bērniem nenobijās no attāluma, kuru nācās pārvarēt ar sabiedrisko transportu no Mežciema uz Ķengaragu. Rīgas 220. pirmsskolas izglītības iestādes audzēkņi bija sajūsmā par izrādi, jo tā ļāva atgriezties Ziemassvētku laikā un sajust Ziemassvētku gaidīšanas prieku vēlreiz. Izrāde bija dinamiska, jaunie aktieri darbojās pastāvīgi, bez skolotāju palīdzības.
Paldies Rīgas pirmsskolas izglītības iestādes “Zīļuks” vecākiem, bērniem un skolotājām par sadarbību.
Informāciju sagatavoja: Rīgas 220.pirmsskolas izglītības iestādes vadītājas vietniece Nataļja Kaļverša
Rīgas Āgenskalna pirmsskolā bērni ar prieku un aizrautību dzīvo līdzi ziemas olimpiskajām spēlēm, iedvesmojoties būt aktīviem, drosmīgiem un sportiskiem. Šeit valda īpašs olimpiskais noskaņojums, bērni kopā ar pedagogiem iepazīst olimpisko kustību un izzina ziemas sporta veidus caur rotaļu, kustību un radošām aktivitātēm.
Īpašs notikums bija olimpiskās lāpas “iedegšana”, olimpiskā karoga uzvilkšana un spēļu atklāšana iestādes teritorijā. Pat lielais aukstums bērniem nebija šķērslis – prieks, kustība un kopā būšana pārsniedza visus izaicinājumus. Svētku noskaņā bērni piedzīvoja olimpisko spēļu atklāšanu, gūstot jaunus iespaidus un iedvesmu.
Iestādes telpas ir pārtapušas par izzinošu vietu, kas veltīta ziemas olimpiskajām spēlēm. Bērni iepazīst dažādus sporta veidus, izmēģina kustības un uzdevumus, iejūtas sportistu lomās un izdzīvo olimpisko garu. Bērni kopā ar pedagogiem sagatavoja izzinošus materiālus, kas palīdz labāk saprast olimpisko spēļu būtību.
Šī pieredze bērniem sniedz iespēju mācīties caur piedzīvojumu, attīstīt interesi par sportu, veselīgu dzīvesveidu un sadarbību, un uz mirkli kļūst par sportistiem - olimpiešiem.
No sirds pateicamies visai Rīgas Āgenskalna pirmsskolas saimei – bērniem par viņu degsmi un patieso prieku, pedagogiem par radošumu un ieguldīto darbu, vecākiem par atsaucību un atbalstu, kā arī ikvienam darbiniekam, kurš ar rūpību un siltumu palīdz radīt šo īpašo notikumu. Kopā mēs veidojam vidi, kurā bērnu acis mirdz, sapņi aug un olimpiskais gars dzīvo ik dienu.
Informāciju sagatavoja: Rīgas Āgenskalna pirmsskolas izglītības metodiķis Zaiga Blūma
Iepazīšanās ar olimpisko pasauli - bērni kopā gan mājās ar vecākiem, gan grupiņā iepazina un pētīja kas ir Ziemas olimpiskās spēles, kā tās radušās un kādi sporta veidi tajās tiek pārstāvēti. Bērni ar lielu interesi klausījās stāstus par slaveniem sportistiem, rekordiem un aizraujošiem notikumiem, kas veidojuši olimpisko vēsturi. Daudzi pirmo reizi uzzināja par tādiem sporta veidiem kā skeletons, bobslejs vai kērlinga spēle. Iestādē tapa radoša un izzinoša Ziemas olimpisko spēļu izstāde.
Pašu mazās olimpiskās spēles - pēc teorētiskās daļas bērni devās laukā, lai paši izmēģinātu dažādas aktivitātes, kas pielāgotas viņu vecumam un laikapstākļiem. Sporta skolotāja Daiga izveidoja vairākas “olimpiskās stacijas”, kurās bērni varēja:
- slidināties un sacensties ātruma braucienos;
- mest mērķī, trenējot precizitāti kā biatlonisti;
- veikt stafetes, kas atgādināja komandu sporta veidus;
- trenēt līdzsvaru, imitējot slēpošanas disciplīnas.
Katrs bērns varēja izmēģināt visu, un galvenais uzsvars tika likts nevis uz rezultātu, bet uz prieku, kustību un kopā būšanu. Bērni atzina, ka šī bijusi viena no jautrākajām sporta stundām, jo viņi varēja gan kustēties, gan uzzināt ko jaunu, gan izjust komandas spēku.
Pieredze, kas paliks atmiņā – šāda veida pasākumi ne tikai stiprina bērnu fizisko veselību, bet arī paplašina redzesloku, attīsta sadarbības prasmes un iedvesmo sapņot lielus sapņus. Un kas zina — varbūt tieši šodien kāds mazais sportists pirmo reizi sajuta, ka viņa nākotne varētu būt saistīta ar lielo sportu.
Paldies Rīgas 62. PII sporta skolotājai, grupu skolotājām un vecākiem par radošu, izzinošu un olimpisko februāri.
Informāciju sagatavoja: Rīgas 62. pirmsskolas izglītības iestādes vadītājas vietniece izglītības jomā Inga Lazdiņa
28.janvārī Rīgas 170. pirmsskolas izglītības iestādē bērni devās aizraujošā un izzinošā ekspedīcijā uz Antarktīdu, kas kļuva par spilgtu piemēru tam, kā rotaļnodarbība, projekts un radoša sadarbība var pārtapt vienotā, piedzīvojumiem bagātā mācību pieredzē.
Ekspedīcijai bērni kopā ar pedagogiem gatavojās veselu mēnesi, iepazīstot, kur atrodas Antarktīda, kādi ir tās klimatiskie apstākļi, kādi dzīvnieki tur dzīvo un kā cilvēki veic pētniecību šajā skarbajā vidē. Sagatavošanās procesā tika attīstīta bērnu izziņas interese, prasme uzdot jautājumus, meklēt atbildes un sadarboties.
Lai radītu īstu Antarktīdas noskaņu, bērni paši veidoja dekorācijas – lāstekas, sniega bumbas, ledājus, pingvīnus un pat tālskatus, ar kuriem “vērot” tālumā notiekošo. Radošajā procesā aktīvi iesaistījās arī vecāki, pārsteidzot ar materiālu izvēli un izdomu – tika izmantots putuplasts, plēve, baloni, vate, papīrs, lustras un citi materiāli. Lai radītu iespaidīgo baltuma un ledāju noskaņu, palīdzēja ne tikai atbilstošie laikapstākļi dabā, bet arī ledāju un lāsteku rotājumi no agro plēves. Vecāki ieinteresēti sekoja bērnu ekspedīcijas norisei un arī mājās centās izskaidrot ne vienu vien sarežģītu jautājumu par ledājiem, pingvīnu pārvietošanos, Dienvidpolu. Savukārt bērniem ir nozīmīgi ieraudzīt savu un kopā ar ģimeni radīto dekorāciju vai tēlu kopīgā stāstā.
Kad viss bija sagatavots, ekspedīcijas dalībnieki kopā ar zinātniekiem Lāci, Tīģeri un Vilku simboliski devās ceļā ar kuģi. Katram pētniekam bija savs uzdevums – izpētīt zemledus ezerus, iepazīt Dienvidpola apstākļus, vērot pingvīnu pārvietošanos un sadarbību. Šāda lomu sadale veicināja bērnu izpratni par pētnieku darbu un dažādu profesiju nozīmi.
Ceļojuma laikā bērni pārvarēja dažādus šķēršļus – līda cauri sniega alām, slēpoja, cirta āliņģus, zvejoja zivis, sildīja pingvīna olas, piedaloties kustību, mūzikas un ritma aktivitātēs, kuras organizēja galvenais Imperatora pingvīns. Šīs aktivitātes stiprināja bērnu kustību koordināciju, līdzsvaru, ritma izjūtu, spēju darboties komandā.
Pasākuma noslēgumā bērnus gaidīja īpašs pārsteigums – saldējums. Šis brīdis kļuva par simbolisku balvu par bērnu centību, drosmi un aktīvu līdzdalību ekspedīcijas laikā. Gaidot savu kārtu, bērni praktizēja sociālās prasmes – mācījās stāvēt rindā, būt pacietīgi, pieklājīgi komunicēt un ievērot viens otru. Caur rotaļu un pozitīvām emocijām bērni piedzīvoja prieku par kopīgi paveikto un sajuta, ka sadarbība un ieguldītais darbs nes gandarījumu.
Pasākuma mērķis:
Veicināt bērnu izziņas interesi par pasauli un dabu, attīstīt radošumu, sadarbības prasmes un kustību aktivitāti, integrējot mācību jomas vienotā tematiskā pieredzē.
Sasniedzamie rezultāti:
- bērni paplašina zināšanas par Antarktīdu, tās klimatu un iemītniekiem;
- bērni pēta sniegu un ledu, novēro to īpašības (auksts, ciets, slapjš, caurspīdīgs), saprot, ka siltumā ledus un sniegs kūst, bet aukstumā ūdens sasalst, prot pastāstīt par saviem novērojumiem;
- bērni realizē savas ieceres, veidojot pingvīnus, lāstekas, sniega bumbas no otrreiz pārstrādājamiem materiāliem, izprot, ka lietas var izmantot atkārtoti, radoši kombinē materiālus un priecājas par paveikto rezultātu;
- bērni prot darboties komandā, ievērot noteikumus un uzņemties lomas;
- bērni attīsta kustību koordināciju, ritma izjūtu, klausīšanās prasmes un telpas izjūtu;
- bērni ar prieku iesaistās radošos un izzinošos procesos.
Ekspedīcija uz Antarktīdu kļuva par iedvesmojošu piemēru tam, kā caur rotaļu, kustību, mūziku un radošumu iespējams radīt jēgpilnu un aizraujošu mācību vidi, kas iedvesmo gan bērnus, gan pedagogus jauniem atklājumiem.
Informāciju sagatavoja: Rīgas 170. pirmsskolas izglītības iestādes vadītājas vietniece Linda Ummere-Tillberga
