Rīgas pirmsskolu pedagogi piedalījās Erasmus+ projektā “Personu mobilitāte RVP IKSD konsorcija akreditētajā projektā 2024. gadā” (APS1821)

Publicitātes attēls

Rīgas pirmsskolu pedagogi piedalījās Erasmus+ projektā “Personu mobilitāte RVP IKSD konsorcija akreditētajā projektā 2024. gadā” (APS1821)

2025. gadā no 28. jūlija līdz 1. augustam divi pirmsskolu pedagogi devās uz mācībām Spānijas pilsētā Malagā, Yoga Centre Flow, lai piedalītos kursos "Visi bērni ir īpaši: uzvedības vadības stratēģijas bērniem ar īpašām vajadzībām" (All Children are Special: Strategies for Behaviour Management for Children with Special Needs).

Mācībās piedalījās: Raimonda Bārdiņa no Rīgas 209. pirmsskolas izglītības iestādes “Bitīte” un Vera Siza no Rīgas pirmsskolas izglītības iestādes “Ligzdiņa”. Mācībās piedalījās arī divas sākumskolas skolotājas no Ungārijas un četras dalībnieces no Polijas, tai skaitā skolas psihologs un sociālais skolotājs.

Mācības notika Yogas centrā, kas deva iespēju brīvi apgūt dažādus kustību vingrinājumus, kas turpmāk izmantojami darbā ar bērniem. Mācības vadīja ļoti enerģiska, zinoša un atraktīva pasniedzēja no Spānijas Irisa Gonzaleza Cordero (Iris González Cordero), kurai ir liela pieredze darbā ar bērniem ar īpašajām vajadzībām. 

Mācību sākumā katra dalībniece iepazīstināja ar sevi, savu pedagoģisko darbu un hobiju. Nedēļas garumā dalībnieces apguva jaunas zināšanas par iekļaujošās izglītības plašajām aktivitātēm darbā ar bērniem, vecākiem un sadarbībā ar citiem kolēģiem. Dažādas aktivitātes notika gan mācību telpā, gan pilsētvidē, iegūstot plašākas zināšanas par dažādam darba metodēm. Katru dienu tika veltīts laiks arī jogas meditācijai, lai varētu atpūtināt prātu un ķermeni – tas ir ļoti būtiski skolotājām, lai “neizdegtu” darbā ar bērniem.

Darbs nedēļas garumā bija ļoti intensīvs – bija gan kustību aktivitātes un lekcijas, gan darbs grupās un individuālais darbs pie savu stipro un vājo pušu apzināšanās. Nedēļas laikā tika piedzīvotas visdažādākās emocijas, sākot no prieka, pieņemšanas, tuvākmīlestības, līdz pat ļoti emocionāli grūtiem brīžiem, kad tika skartas smagas psiholoģiskas tēmas. Visas dalībnieces bija atvērtas jaunai pieredzei, tāpēc daudz laika tika pavadīts kopā arī ārpus nodarbībām neformālās sarunās – tas deva iespēju uzzināt daudz par citu valstu pedagoģisko pieredzi.

Vislielākais ieguvums šajā nedēļā bija jaunas zināšanas, taču papildus tam arī jauni kontakti ar citu valstu skolotājiem, kas noderēs turpmākajos projektos, kā arī iespēja atsvaidzināt un nostiprināt angļu valodas zināšanas. Šis projekts iedvesmoja Latvijas pārstāves turpināt Erasmus + projektus, lai atkal iegūtu jaunas zināšanas un pieredzi.

Kursos iegūtās zināšanas noderēs darbā ar audzēkņu vecākiem, gan tiem, kuru bērniem ir kādas speciālās vajadzības, gan ikdienas sadarbības prasmju uzlabošanai starp pedagogu un bērnu. Sevišķi pievēršot uzmanību veiksmīgiem saziņas veidiem, tostarp nevardarbīgās komunikācijas vingrinājumiem. Ar iegūtajām zināšanām, mācību metodēm, praktiskajiem uzdevumiem dalīties ar iestāžu pedagogiem un vadību, iedvesmojot viņus darbam grūtās situācijās, aicinot uz pārmaiņām ikdienas darbā.

Materiālu sagatavoja: Raimonda Bārdiņa