19. februārī Rīgas pirmsskolas izglītības iestāde “Madariņa” un Konsultatīva centra psihologi aicināja Kurzemes rajona pirmsskolas izglītības iestāžu vadītāju vietniekus un metodiķus, kā arī pedagogus sazināties tiešsaitē Microsoft Teams platformā, lai pārrunātu, kā labāk attīstīt pirmsskolēnu sociālās un emocionālās prasmes.
Uzzināt vairāk15. februārī Rīgas 112. pirmsskolas izglītības iestādes bērni, ņemot vērā visus drošības pasākumus saistībā ar Covid-19, izzināja Meteņu tradīcijas.
Uzzināt vairākRīgas domes Izglītības, kultūras un sporta departaments informē, ka Rīgas 3. pamatskolas pirmsskolas izglītības grupās ir brīvas vietas speciālās izglītības programmās.
Uzzināt vairākKinoteātris “Kino Bize” no 19. februāra piedāvā pievienoties piedzīvojumiem tiešsaistes Bērnu rītos kopā ar animācijas filmu “Karalienes korgijs”. Arī šoreiz pēc filmas noskatīšanās būs iespējams piedalīties radošajā darbnīcā, lai izveidotu savu korgiju, ko pielikt pie ledusskapja.
Uzzināt vairākVienu aukstāko februāra nedēļu Rīgas 193. pirmsskolas izglītības iestāde veltīja saviem vismazākajiem draugiem – putniem.
Uzzināt vairākPēc konstatētām pozitīvām Covid-19 analīzēm iestādes darbiniekiem, mājas karantīna noteikta visām Rīgas 132. pirmsskolas izglītības iestādes “Ieviņa” grupām. Pirmsskola savu darbu klātienē plāno atsākt 22. februārī.
Uzzināt vairākPieaugušie bieži sniegu uztver kā apgrūtinājumu, dēvē to par dabas stihiju, Rīgas Ziepniekkalna pirmsskolas bērniem, , savukārt, sniegs ir pozitīvo emociju avots.
Uzzināt vairāk2021. gadā ir palielināts Rīgas pašvaldības līdzfinansējuma apmērs bērnu uzraudzības pakalpojuma sniedzējam (auklei). Tagad auklīte par viena bērna pieskatīšanu saņems 151.13 eiro pašvaldības līdzfinansējumu.
Uzzināt vairākRīgas domes Izglītības, kultūras un sporta departaments informē, ka Rīgas Rīnūžu vidusskolas pirmsskolas grupās ir 6 brīvas vietas mazākumtautību vispārējās pirmsskolas izglītības programmā:
Uzzināt vairāk2021. gada janvārī Rīgas 57. pirmsskolas izglītības iestādes bērni ar skolotājām, un attālināti sadarbojoties ar vecākiem, nolēma izzināt savu mīļāko pasaku varoni, attīstot vērtībās balstītus ieradumus.
Uzzināt vairāk